Мэры многих израильских городов возмущены готовящейся передачей лидеру партии Ноам Ави Маозу полномочий в сфере образования (подробнее о полномочиях см. ниже). Они опасаются, что это создаст условия для религиозного диктата в светских школах. Тревогу усиливают одиозные высказывания Маоза, направленные против Закона о возвращении и ЛГБТ-общины.
"Постепенно, шаг за шагом Израиль отдаляется от демократии и превращается в государство Галахи", - заявил в воскресенье, 4 декабря, в интервью Ynet мэр Тель-Авива Рон Хульдаи. Он выразил опасение в связи с возможностью кровавого конфликта между сторонниками разных политических лагерей.
Ранее отдел образования тель-авивской мэрии пообещал субсидировать развивающие программы для школьников, если им будет отказано в финансировании из госбюджета.
"Общественность в панике, многие боятся, что завтра большинство программ будут закрыты, а в школах начнут изучать лишь то, что связано с религией, - сказал журналистам Ynet мэр Ришон ле-Циона Раз Кинстлих. - Если и вправду начнется что-то подобное, то все мэры, все родители, вся страна выйдут на демонстрации протеста".
С критикой коалиционного соглашения между Ликудом и партией Ноам выступил и мэр Кирьят-Оно Исраэль Галь. "У Ави Маоза есть вполне определенная повестка дня, совершенно не приемлемая для большинства израильских школ", - сказал он в интервью Ynet radio. Галь назвал ожидаемое изменение корзины внеклассных занятий "катастрофой".
"В случае необходимости мы вмешаемся и сохраним плюрализм в школах, - пообещал мэр Арада Нисан Бен-Хамо. - У нас налажен диалог с городским родительским комитетом. Не забывайте, что мэров выбирают прямым голосованием. Пора показать, что сила - в наших руках".
Ранее глава переходного правительства Яир Лапид написал в Twitter о соглашении между Ликудом и Ави Маозом: "Нетаниягу знает, что сделал нечто страшное. В Ликуде понимают, что совершена ошибка". В партии Нетаниягу тут же обвинили Лапида в подстрекательстве.
По мнению депутата кнессета Ханоха Дова Мильвицки (Ликуд), никаких массовых протестов против назначения Маоза нет и в помине, а возмущение нагнетают несколько политиков во главе с Лапидом, "разжигающих пожар на пустом месте".
Мильвицки считает, что расширенные полномочия не дадут Маозу возможности насильственно насаждать свои взгляды в школах. "Этого не будет, - подчеркнул он, - и всем понятно, что это попросту невозможно. Шум, который подняли сейчас, - всего лишь политическая игра".
Как сообщали "Вести", министр просвещения Ифат Шаша-Битон (Государственный лагерь), готовясь покинуть пост, созвала чрезвычайную конференцию с участием директоров школ, учителей и родителей школьников. Главная тема конференции - опасность передачи Ави Маозу полномочий в сфере школьного образования.
Конференция состоится в здании кнессета в ближайший вторник, 6 декабря.
► Какие полномочия получит Ави Маоз
Коалиционные соглашения предусматривают переход в руки Маоза контроля над общественными организациями, отвечающими за внеклассные занятия, кружки и дополнительные курсы. Он будет решать, каким из этих организаций разрешен доступ в школы.
Помимо того, в системе минпроса реализуются 22.000 дополнительных программ, за которые отвечают структуры со стороны. Эти программы проводятся по различным темам, за их отбор отвечают руководство школ или родительские комитеты, но утверждает соответствующая структура минпроса.
Речь идет о развивающих программах и культурных проектах, из которых 8000 субсидируются из бюджета минпроса.
В числе дополнительных программ, которые рекомендуются школам, имеются занятия, касающиеся подготовки к службе в армии, углубленного изучения Торы и ТАНАХа, истории сионизма, еврейских традиций, а также гендерного равенства и толерантности (включая ЛГБТ), сексуального воспитания и многого другого.
Перевод дополнительных и целевых занятий под контроль Маоза означает, что он получит реальные рычаги для отбора программ, которые будут предложены школам. В профессиональном сообществе опасаются, что Маоз, который резко выступает против ЛГБТ и гендерного равенства, получит контроль и над программой "Шиур ба-гаава", которая готовит школьных учителей к беседам по вопросам гендерной идентичности, сексуальности и ЛГБТ-сообщества.